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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
nov-2016Intervención en la interacción educadora-niño y su impacto en el desarrollo socioemocional en niños de 12 a 24 meses en situación de pobreza en la ciudad de GuayaquilCastro Quiroz, María de los Ángeles
nov-2016Influencia de las interacciones adulto-niño en el desarrollo del lenguaje de niños de 12 a 24 meses desarrollados en un contexto de pobreza de la ciudad de Guayaquil, año 2016Plaza Macías, Silvana María
nov-2016Impacto de una intervención en las interacciones educadora-niño en el nivel de desarrollo del lenguaje de niños de 12 a 24 meses en un centro infantil de un sector de pobreza de la ciudad de GuayaquilSuárez Huerta, Cristina María
2017Estudio del impacto de una intervención en las interacciones educadora-niños en el nivel de desarrollo de lenguaje de niños de 12 a 24 meses en dos centros infantiles en zonas de pobreza de la ciudad de GuayaquilSantos Jara, Ana Marcela
ene-2020Promoción de interacciones familiares por medio de la estrategia cuenta-cuentos y su incidencia en el desarrollo del lenguaje de niños de 3 a 4 años de la Escuela de Educación Básica “Zulima Vaca Rivera” del cantón PasajeLeón Rojas, Nory Susana
dic-2021Prácticas pedagógicas de narración de cuentos para el desarrollo del lenguaje en niños de Inicial 2Carrillo Puga, Sonia Elizabeth
oct-2021Canciones infantiles como recurso pedagógico en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 añosPrieto Sarmiento, Alexandra Jackeline
dic-2017Prácticas de crianza Educativas y machismo: influencia en el desarrollo del lenguaje de infantes de 18 meses en diversas regiones del EcuadorVásconez Rivera, Indira
feb-2023Desarrollo del lenguaje en niños con trastornos del espectro autistaZambrano Bosquez, Alba
ene-2024Aplicación de Recursos Digitales en el Desarrollo del Lenguaje y la Comunicación en Niños con Necesidades Educativas EspecíficasMontes Delgado, Kelvin Darío

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