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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
nov-2016Cartografía socio-pedagógica en contextos socio-educativos adversos: Mapa de redes caso colegio Marianita Rodas de PrietoRuiz Massa, María Laura
nov-2016Cartografía socio pedagógica en contextos socioeducativos adversos: Mapa de recursos de la escuela “Marianita Rodas de Prieto”Cabrera Bolaños, María Fernanda
nov-2016Cartografía socio-pedagógica de territorios socio-educativos adversos: Mapa de relaciones de la Escuela Braulia Franco Solís, 2016Espin García, Katherine Roxana
nov-2016Cartografía socio-pedagógica de territorios socio-educativos adversos: relación historia y educación en el caso de la escuela Braulia Franco Solís de la Asociación de moradores 24 de mayoGavilanes Carrera, Rebeca Alexandra
nov-2016Sentidos y significados de la educación en la historia familiar de tres estudiantes de la Unidad Educativa Felipe Costa von Buchwald: Una cartografía socialRamírez Raymond, Alfredo Eduardo
nov-2022La escuela y su rol como agente de cambio: experiencias de estudiantes en torno a la promoción de la justicia social y ambiental desde la implementación del modelo Chango en instituciones educativas de las provincias de Manabí y Santa Elena en el período 2019 - 2022Soriano Dávila, Vannia Valentina
nov-2022Cartografía social: cómo reconstruir el discurso simbólico de los barrios populares en GuayaquilGonzalez Plaza, Gabriela
nov-2018Flujos identitarios de las mujeres kichwas de Puyo, EcuadorCulebra Rubio, Álvaro Ignacio Del Cisne

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