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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
may-2023	Aplicación del constructivismo, para mejorar el aprendizaje de los alumnos, en las instituciones educativas de la zona rural: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Anchundia Anchundia, Edgar Alexander
mar-2023	¿Cómo aplicar la epistemología constructivista en el aula y no morir en el intento? Una mirada reflexiva desde el punto de vista del docente: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Soledispa Zurita, Pedro Luis
mar-2023	Motivar a los estudiantes en aulas pobladas: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	León Morán, Alba Paulette
mar-2023	Métodos innovadores para la enseñanza de la lectura en niños de 6 y 7 años: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Buenaño Tobar, Adriana Verónica
mar-2023	Diseño de clases inclusivas con una planificación de clases constructivista: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Cornejo Espinoza, Gabriel Enrique
2023	Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de Física de 2do año de bachillerato de una Unidad Educativa: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Vera Alcívar, Doris
may-2023	Uso de las TIC como herramienta de aprendizaje a los estudiantes en una unidad educativa: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Cedeño Santana, Karina Lisbeth
mar-2023	Estrategias para fomentar el interés de las actividades diarias que desarrollan los estudiantes del sitio los casados de la ciudad de Junín: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Calderón Figueroa, Jonathan Rolando
mar-2023	Ventajas en la aplicación de nuevas metodologías de aprendizaje: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Vera Troya, Kerly Rocío
mar-2023	Déficit de aprendizaje en tiempo de pandemia para niños en educación inicial: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Espinoza Párraga, Nohelia María