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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
mar-2023	Diseño de clases inclusivas con una planificación de clases constructivista: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Cornejo Espinoza, Gabriel Enrique
sep-2023	La importancia de los recursos digitales para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad: modalidad Examen complexivo - Portafolio digital	Quichimbo Rios, Saniela Elizabeth
sep-2023	Estrategias didácticas que promuevan la inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales: trabajo de titulación Modalidad Examen complexivo - Portafolio digital	Colobón Gruezo, Blanca Damaris
19-sep-2023	Propuesta de enseñanza-aprendizaje para mejorar la formación académica de estudiantes con altas capacidades en educación inicial mediante el DUA: modalidad Examen compresivo - Portafolio digital	Esteves Fajardo, Zila Isabel
sep-2023	Adaptar la educación superior a los estudiantes con necesidades específicas de aprendizaje: un enfoque inclusivo: modalidad Examen compresivo - Portafolio digital	Zevallos Bravo, Irina Katiuska
2023	Reflexión final	Zambrano Chila, Mayra Rosana
nov-2023	Aplicación de la Metodología Responsiva en el proceso de inclusión educativa y el aprendizaje sostenible de los niños de primer año de educación básica de una escuela privada de la ciudad de Guayaquil	Ochoa Bustamante, Dayse Selene
sep-2023	Desafíos del docente al diseñar un currículo que satisfaga las necesidades de aprendizaje y posibilite la comprensión de todos sus estudiantes: Modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo	Torres Rodríguez, María Sofía
oct-2023	La Mirada del docente ante los desafíos del sistema educativo ecuatoriano, en una Unidad Educativa en la provincia de Los Ríos	Coello Manzaba, Luisana Fernanda