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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Self Assessment of Summaries Facilitated by Padlet to Improve Reading Comprehension SkillsAguilar Chalacán, Maricela
ene-2021Propuesta unidad curricular para lengua y literatura noveno año EGB basado en gamificaciónOñate Orellana, Leivis Cecilia
ene-2021Propuesta de Unidad Curricular para la asignatura de Formación Cristiana, dirigida a estudiantes de Segundo de Bachillerato de una Unidad Educativa Católica ubicada en la ciudad de Guayaquil, enfocada en el aprendizaje significativo, aprendizaje colaborativo y el uso de las TICAranda Barriga, Carmen Carolina
ene-2021Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 21Torres Peña, Cindy Melissa
ene-2021Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 19Sarmiento Torres, Andrea Mishell
ene-2021Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 07Huayamave Castro, Adriana María
ene-2021Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 001Abad Gavilanez, Gabriela Silvana
2021Propuesta de unidad curricular basada en la estrategia de gamificación aplicada a la asignatura de Estudios Sociales para décimo año de educación general básicaOttati Rosas, Alberto José
ene-2021Aprendizaje Basado en Problemas en estudiantes de posgrado de Medicina Familiar y ComunitariaBajaña Vargas, Fredy Ángel
ene-2021Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 16Rivera Merino, Daniel Alexander

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