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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010Apuntes sobre la cibercultura y la alfabetización digital posmodernaLópez Noreña, Germán
2010La antigua retórica grecorromana y la educación: en la perspectiva de la teoría de la argumentación y la posmodernidadLópez Noreña, Germán
2010La buena pregunta y el libro “¿Tú qué sabes?”. Elementos a considerar: lecturas desde el mundo globalizado y la concreción del “Paradigma Ecológico”López Noreña, Germán
2010Morin y el “método” consolidación de su corpus teórico: una lectura desde el Paradigma EcológicoLópez Noreña, Germán
2010La pedagogía crítica en el IESALC/UNESCO y la universidad colombiana en el marco de la Revolución Educativa entre el 2005-2010López Noreña, Germán
2010El libro y el Bios: algunos momentos en su historiografía. Lectura desde el Paradigma Ecológico. Del códice al libro impresoLópez Noreña, Germán
2010Sobre las sociedades de la información y la del conocimiento: Críticas a las llamadas ciudades del conocimiento latinoamericanas desde el paradigma ecológicoLópez Noreña, Germán
2010El libro y el Bios: algunos momentos en su historiografía. Lectura desde el Paradigma Ecológico. De la oralidad al códice y el libro precolombino.López Noreña, Germán
2010Momentos en la historiografía de la Paideia Griega y lecturas de ella en los tiempos de la posmodernidadLópez Noreña, Germán
2010“El próximo escenario global” de Kenichi Ohmae: Momento cumbre de su tejido teórico y la socialización del paradigma de la economía globalLópez Noreña, Germán