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Resultados 1-10 de 13.
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Resultados por ítem:
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020
Fortalecimiento y reflexión de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños, en docentes de centros educativos infantiles
Pionce Morán, Ana
2020
Estudio sobre el aprendizaje de la construcción de relaciones de colaboración entre profesionales y familias de niños con discapacidad a partir de una intervención basada en rutinas
Martínez Santos, Rosa Elena
feb-2020
Propuesta para la introducción de niños de 5 a 7 años al movimiento scout de la ciudad de Guayaquil
Maldonado Severino, Digna
ago-2020
El lenguaje gestual de los padres y su relación con el desarrollo cognitivo en niños de dieciocho meses
Álvarez Ormeño, Teresa Victoria
ago-2020
Percepciones sobre la incidencia de una Intervención Basada en Rutinas de madres mayores de 37 años de bebés prematuros
Espinoza Falcones, Cristina Isabel
2021
Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños en educadoras de centros infantiles en Guayaquil
Portilla Crespo, Grace Cecilia
may-2021
Historias de vida sobre ser madres y padres de hijos con discapacidad en un contexto de pobreza rural
Plúas Campos, Lina Gardenia
jun-2021
Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños de Centros Infantiles
Pin Cedeño, Karla Jessenia
may-2021
Diagnóstico de aspectos estructurales y procesuales de la calidad de un centro de Educación Inicial pública del Cantón Balzar
Mendoza Mera, Gloria
abr-2021
Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantiles
González Vinueza, Karen
Búsqueda Refinada
Autor
1
Plúas Campos, Lina Gardenia
1
Portilla Crespo, Grace Cecilia
1
Álvarez Ormeño, Teresa Victoria
.
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Palabras Clave
5
APRENDIZAJE
3
FAMILIA
3
JUEGO
2
DISCAPACIDAD
2
EDUCACIÓN INICIAL
2
INTERVENCIÓN BASADA EN RUTINAS
2
LENGUAJE
2
POBREZA
1
ATENCIÓN TEMPRANA
1
BIENESTAR INFANTIL
.
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Fecha de publicación
8
2021
5
2020