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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
abr-2012Efecto de la aplicación de juegos de roles y análisis de casos en el aprendizaje de conceptos centrales de conflicto y negociación en el curso de Negociación y Mediación en la Universidad Casa Grande durante el semestre Abril-Agosto 2009San Martín de Wong, Katia
2012Hacia la obra de Sor Juana Inés de la CruzAnsaldo Briones, Cecilia
abr-2012Aplicación de desempeños auténticos de comprensión en el curso Psicología II de la carrera de Educación InicialMarchán de Riofrío, Priscila
ene-2013The use of portfolios to introduce autonomy in a primary school settingVelasco Castro, Viviana Jacqueline
abr-2014The development of meta-cognitive learning strategies during an intensive English course for English as Foreign Language (EFL) teachers. A Description of English Learning during the course.Menjívar Castaneda, Rosa Clara
mar-2015Trastornos de aprendizaje y su influencia en la adquisición del idioma inglésBajaña Quinteros, Danny Ricardo
may-2015Prevalencia de trastornos de aprendizaje y su influencia en el aprendizaje del idioma inglésMendoza Vélez, Erika Mirella
ene-2015Biblioteca Infantil. Metodología de enseñanzaCuan Saquicela, Surya Nayibe
ene-2015Circuito de Podcast. Lineamientos a seguir para la elaboración del apoyo visual en un podcast educativo: animaciones y escenografíaSaavedra Abad, María Auxiliadora
2015Actitudes de los estudiantes universitarios hacia el uso del Facebook en el aprendizajeErazo Rivas, Jazmín Arlette

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