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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ene-2021Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 07Huayamave Castro, Adriana María
nov-2020Propuesta unidad curricular para Lengua y Literatura tercer año de bachillerato general unificado basada en gamificación y aprendizaje colaborativoGómez Villegas, Geomayra María
ene-2021Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 001Abad Gavilanez, Gabriela Silvana
2021Propuesta de unidad curricular basada en la estrategia de gamificación aplicada a la asignatura de Estudios Sociales para décimo año de educación general básicaOttati Rosas, Alberto José
2020Propuesta Unidad Curricular para Formación Cristiana cuarto Año EGB Basada en las Inteligencias Múltiples, Aprendizaje Colaborativo Y TicMeza Asencio, Yuliana
nov-2020Propuesta unidad curricular para Lengua y Literatura décimo año EGB aplicando gamificación y metodológicas activas con el uso de las TICOnofre Baren, Carla Yuleisi
ene-2021Aprendizaje Basado en Problemas en estudiantes de posgrado de Medicina Familiar y ComunitariaBajaña Vargas, Fredy Ángel
ene-2021Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 16Rivera Merino, Daniel Alexander
ene-2021Percepción de estudiantes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 02Guayllasaca Cajamarca, César
nov-2020Propuesta metodológica para el mejoramiento del aprendizaje de la asignatura de Inglés en las estudiantes del séptimo año de educación básica, desde el enfoque de estilos de aprendizaje y aprendizaje colaborativoAguirre Delgado, Grace Norma

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