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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
jul-2020Peer Feedback Facilitated by WhatsApp to Develop Accuracy in Speaking: An Action Research StudyDután Quizhpi, Susana Fabiola
jul-2020Fortalecimiento de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de niños, en educadoras de Centros InfantilesHanna Mancero, Sara
jul-2020Improve Speaking by Self-assessment of Students’ Recorded Messages to Improve Speaking: An Action Research StudyUshca Martinez, Alex Dario
2018Percepción de la belleza de jóvenes de un instituto superior en Guayaquil mediadas por sus publicaciones en la red social InstagramQuisnia Carrasco, Iliana Natacha
jun-2020Diseño de estrategia digital para Proyecto Premi - Mi Casita Grande: Modalidad Proyecto de InnovaciónAyala Cabrera, Cinthya Pamela
2020Fortalecimiento y reflexión de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños, en docentes de centros educativos infantilesPionce Morán, Ana
2019Lenguaje materno y su relación con el desarrollo del lenguaje de niños ecuatorianos de 18 mesesVera Álava, María Yahaira
2020Self-Assessment and Scaffolding Strategies to Improve Writing in High School StudentsMera Andrade, Leonardo Germán
2020Peer-feedback of Students’ Recorded Videos to Improve Oral Skills: An Action Research StudyNeira Flores, Claudia Jeanneth
2020Reading Comprehension through Skimming and Scanning on First Baccalaureate Students: An Action Research StudyYépez Flores, Andrés Arturo

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