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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
may-2019
Reading Comprehension through Skimming, Scanning, and Parts of Speech
Luguaña Gualoto, Doris Adriana
jul-2017
Teaching through English: An Ecuadorian University CLIL Experience
Bergmann Macías, María de Monserrat
2017
Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la práctica Docente en las Facultades del Área Administrativa y Social de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, 2015 - 2016
Ponce Ocaña, Karen Romina
2020
Desarrollo de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantiles
Quiñónez Valencia, Dayra
may-2020
Reading Comprehension through Summarization of Narrative Stories: An Action Research Study
León Pucha, Paulina Elizabeth
may-2020
Facilitating Self-Regulation with Mobile Devices to Improve Oral Interaction
Lucas Soledispa, Cristhian Joel
may-2020
Extensive Reading to Enhance Reading Comprehension: An Action Research Study
Santamaría Velasco, Carlos Felipe
may-2020
Self-Assessment to improve Word Recognition in Readings
Ordoñez Yagual, Blanca Mercedes
2020
Diseño e implementación de un MOOC para el desarrollo de competencias digitales docentes
Vera Rivera, Fátima Carolina
jun-2020
Influencia del contexto sociocultural y familiar en el desarrollo socioemocional de niños de 18 meses de edad en sectores de bajos recursos económicos de Ecuador
Santodomingo Vega, Yuleima
Búsqueda Refinada
Autor
2
Arellano Arboleda, Elba Nadia
2
Camacho Zuniaga, Gustavo Adolfo
2
Goodman Villamar, Daniela Sabrina
2
Martínez Castillo, María Fernanda
2
Molineros Reinoso, Jaime Ernesto
2
Vinueza Burgos, Gladis Del Consuelo
1
Abad Gavilanez, Gabriela Silvana
1
Abad Suarez, Manuel Alberto
1
Abad Villafuerte, Fanny Lissette
1
Abramowicz Borja, María Cristina
.
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Palabras Clave
156
APRENDIZAJE
78
COMUNICACIÓN DIGITAL
63
ENSEÑANZA DE INGLÉS
63
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y L...
59
ENSEÑANZA DE IDIOMA
54
DESARROLLO INFANTIL
52
FAMILIA
52
REDES SOCIALES
41
EDUCACIÓN INCLUSIVA
35
INGLÉS
.
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Fecha de publicación
75
2024
205
2023
245
2022
125
2021
159
2020
125
2019
101
2018
24
2017
10
2016
8
2015
.
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