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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
oct-2021Investigación-Acción Participativa como estrategia para el mejoramiento de niveles de bienestar e involucramiento en Educación InicialCollaguazo Ramírez, Betzy Alexandra
ene-2022Facilitating Self-Regulation with Mobile Devices to Improve Oral InteractionToctaquiza Chisaguano, Luis Eduardo
dic-2021Propuesta de innovación curricular en la asignatura de Lenguaje y Comunicación para mejorar el hábito de lectoescritura en estudiantes del pre universitario desde el enfoque socio-constructivista mediante el trabajo colaborativo y la reflexión-acciónArellano Arboleda, Elba Nadia
oct-2020Estrategia de gamificación para el aprendizaje de lengua y literaturaBajaña Bajaña, Narciso Ricardo
2020Estrategia de gamificación para el aprendizaje del idioma extranjeroMenéndes Coloma, Tatiana
dic-2021Propuesta de innovación curricular en la asignatura de Lenguaje y Comunicación para mejorar el hábito de lectoescritura en estudiantes del pre universitario desde el enfoque socio-constructivista mediante el trabajo colaborativo y la reflexión-acción: modalidad Online o presencial.Arellano Arboleda, Elba Nadia
feb-2022Planificación Diversificada: el entorno: espacio, tiempo y objetos. Propuesta Metodológica Diseño de Planificación Diversificada / Ensayo AcadémicoPatín Guamán, Fátima Nardella
feb-2022Planificación Diversificada: enseñanza de operaciones básicas de varios números enteros del mismo y diferente signo a estudiantes del año 2022 de educación básica. Propuesta Metodológica Diseño de Planificación Diversificada / Ensayo AcadémicoRoldán Sornoza, Adalberto José
sep-2021Aprendizaje colaborativo y gamificación para el estudio de Fisiopatología en quinto semestre de medicina: modalidad Propuesta MetodológicaCastro Romero, Carolina
sep-2018Creencias sobre la metodología científica de los docentes de Ciencias Naturales de EGB de una unidad Educativa Privada binacional de Guayaquil y su relación con los tipos de trabajos prácticos que plantean a sus alumnosRamsauer Oguey, Nathalie Sofía

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