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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
nov-2015Manifestaciones que los docentes -de primero a séptimo año de Educación General Básica- identifican de los contextos de pobreza en las prácticas educativas con los estudiantes en el periodo lectivo 2015-2016. El caso del Distrito Educativo N°7 de Guayaquil.Acuña Valarezo, Ingrid Daniela
ene-2016Informe de elaboración de brief para ejecución de intervención de objeto.Linares León, Denisse Pamela
oct-2015Campaña social banco de alimentos -Diakonía-Andrade Toala, Carmen Alicia; Briones Vargas, Lady Paola; Dreher Pozo, María de los Angeles; Linares León, Denisse Pamela; Navarrete Benites, Vanessa María; Santos Román, Doménica Alexandra; Sellán Gualancañay, Katherine Lissette
ene-2016Informe de Elaboración de Colecta de Alimentos #MoveHeroUCGSellán Gualancañay, Katherine Lissette
ene-2016Sistematización de manual de uso y aplicación de logoAndrade Toala, Carmen Alicia
ene-2016Informe de Elaboración de Sello: "Yo Lucho Contra el Hambre".Briones Vargas, Lady Paola
ene-2016Sistematización de Manual de FuncionesNavarrete Benites, Vanessa María
ago-2016Impacto de una intervención en las interacciones adulto - niño en el nivel de desarrollo socioemocional de niños de 12 a 24 meses en un centro infantil de un sector de pobreza de la ciudad de GuayaquilDelgado Borja, María Renata
nov-2016Intervención en la interacción educadora-niño y su impacto en el desarrollo socioemocional en niños de 12 a 24 meses en situación de pobreza en la ciudad de GuayaquilCastro Quiroz, María de los Ángeles
nov-2016Influencia de las interacciones adulto-niño en el desarrollo del lenguaje de niños de 12 a 24 meses desarrollados en un contexto de pobreza de la ciudad de Guayaquil, año 2016Plaza Macías, Silvana María

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