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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
abr-2021Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantilesGonzález Vinueza, Karen
ago-2021Planificación Diversificada para Dificultades en la Lectoescritura: Diseño de Planificación Diversificada/Ensayo Académico. Propuesta metodológicaMorán Castro, Katiuska
sep-2021Diagnóstico de aspectos estructurales y procesuales de la calidad de un Centro de Educación Inicial del Cantón BalzarMontalvo Gamarra, Jessica
dic-2021Prácticas pedagógicas de narración de cuentos para el desarrollo del lenguaje en niños de Inicial 2Carrillo Puga, Sonia Elizabeth
oct-2021El juego simbólico para el desarrollo del lenguaje expresivo en niños de inicial IIPonce Morales, Blanca Karolyn
2021Enseñanza diversificada para el mejoramiento del aprendizaje de Ciencias Naturales en segundo año de educación general básica de una Institución Educativa de la parroquia rural El Laurel, Cantón DauleDuarte Quinto, Marcela Kinberly
feb-2022Fortalecimiento de las interacciones sensibles y receptivas entre maestro-niño para mejorar el desarrollo socioemocional de los niños del Centro de Educación Inicial ABC de Cuenca, en el regreso a las aulas posterior al confinamientoSaquinaula Quinde, Jhéssica Jimena
nov-2019Valoración del cambio de la enseñanza incidental de tres maestras de Educación Inicial de escuelas particulares ordinarias de Guayaquil tras una jornada de formaciónMendoza Zambrano, María Patricia
2015Perspectivas e innovaciones pedagógicas para la definición de lineamientos del diseño curricular de la carrera de Educación Inicial, en un contexto socio-económico, político y cultural cambiante a nivel local, nacional y globalOrcés Pareja, Leticia
nov-2019Estudio sobre implicación de niños con discapacidad en rutinas de aula de Educación Inicial según la escala StareAveiga Loor, María José

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