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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2021Peer Feedback to Improve Speaking Facilitated with Mobile DevicesMorales Cedeño, Emanuel Saúl
2021Use of Self-Assessment Facilitated by Mobile Devices to Improve Speaking in a High School Program for AdultsBueno Enríquez, Ingrid
abr-2021Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantilesGonzález Vinueza, Karen
ago-2021Planificación Diversificada para Dificultades en la Lectoescritura: Diseño de Planificación Diversificada/Ensayo Académico. Propuesta metodológicaMorán Castro, Katiuska
oct-2021Investigación-Acción Participativa como estrategia para el mejoramiento de niveles de bienestar e involucramiento en Educación InicialCollaguazo Ramírez, Betzy Alexandra
dic-2021Propuesta de innovación curricular en la asignatura de Lenguaje y Comunicación para mejorar el hábito de lectoescritura en estudiantes del pre universitario desde el enfoque socio-constructivista mediante el trabajo colaborativo y la reflexión-acciónArellano Arboleda, Elba Nadia
dic-2021Propuesta de innovación curricular en la asignatura de Lenguaje y Comunicación para mejorar el hábito de lectoescritura en estudiantes del pre universitario desde el enfoque socio-constructivista mediante el trabajo colaborativo y la reflexión-acción: modalidad Online o presencial.Arellano Arboleda, Elba Nadia
sep-2021Aprendizaje colaborativo y gamificación para el estudio de Fisiopatología en quinto semestre de medicina: modalidad Propuesta MetodológicaCastro Romero, Carolina
feb-2021Ambientes de aprendizaje innovadores para estimular el desarrollo de habilidades psicomotrices en niños de cinco añosMaza Castillo, Gladis Marlene

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