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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
dic-2017Marco legal Educativo Ecuatoriano ¿Genera posibilidad o limitaciones? Análisis basado en narrativas docentes en torno a la Educación InclusivaMorán Cabrera, Kevin Andrés
nov-2017Experiencias de Inclusión Socio-Educativa: ¿El clima laboral de las instituciones es una adversidad o posibilidad para alcanzar la Inclusión Educativa? - Narrativas de maestrosTraverso Alvarado, Ana Paula
abr-2017Estudio exploratorio sobre percepción de docentes fiscales sobre el clima de aula en los centros Educativos que presentan problemática de drogas en Guayaquil, EcuadorZapata Sarango, Blanca Liliana
dic-2017Prácticas de crianza Educativas y machismo: influencia en el desarrollo del lenguaje de infantes de 18 meses en diversas regiones del EcuadorVásconez Rivera, Indira
sep-2017Biografías Narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades Caso: Narrativas docentes de la Unidad Educativa Miguel Donoso Pareja - GuayaquilEspaña Uriña, Jacqueline Petita
sep-2017Estudio descriptivo y correlacional sobre las estrategias Educativas familiares en padres de familia o apoderados de estudiantes de 3er grado de Educación Básica de Unidades Educativas con diferente nivel socio económico-cultural del cantón GuayaquilMoscoso Álvarez, Xavier
oct-2017Estudio descriptivo y correlacional sobre las Estrategias Educativas Familiares de padres de familia de estudiantes de segundo año de Educación Básica de Unidades Educativas del Cantón GuayaquilYcaza Baquerizo, Sylvia
sep-2017Evaluación del conjunto de productos audiovisuales ‘Aprendimos’ para la promoción de programa Aprendamos como alternativa de televisión educativa a distancia con docentes expertos en temas de comunicaciónÁlvarez Cueva, Itzel
nov-2017Experiencias de Inclusión Socio-Educativas: recursos materiales y humanos con los que cuentan los docentes para realizar la inclusión. ¿Adversidad o posibilidad? - Narrativa de maestrosCarrera Bulgarin, Roxana Briggitte
2017Memoria de la realización de productos audiovisuales para la generación de la guía de apoyo infantil en casos de emergencia. MIRA: Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción ActivaAsencio Núñez, Ricardo Alfredo

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