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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Actitudes de los estudiantes universitarios hacia el uso del Facebook en el aprendizajeErazo Rivas, Jazmín Arlette
dic-2015El aprendizaje basado en problemas como enfoque pedagógico para la enseñanza de clínica respiratoriaRodas Suárez, Mireya
2015Relación entre métodos de enseñanza y estilos de aprendizaje en una materia de Diseño de una Universidad de Guayaquil.Palacios Wanke, Lotty
dic-2015El uso de las redes sociales en el aprendizajeHi Fong Díaz, Mariana
dic-2016La integración de las TIC en la práctica pedagógica de los docentes en la Escuela de Calificación y Perfeccionamiento de la Armada. Las TIC en escape. Más allá del PowerPointGaray Cuesta, Francisco Alberto
2017Descripción y análisis sobre el uso de tecnologías de la información y comunicación en la práctica docente en las áreas de ciencias técnicas, ciencias productivas y salud de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, 2016Pacheco Mendoza, Jaqueline del Carmen
2017Estudio descriptivo sobre las prácticas parentales asociadas al aprendizaje escolar de padres de familia de estudiantes de 1ero a 4to grado de educación básica de unidades educativas del cantón GuayaquilMerizalde Medranda, Johnn Xavier
2017Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la práctica Docente en las Facultades del Área Administrativa y Social de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, 2015 - 2016Ponce Ocaña, Karen Romina
jul-2017Teaching through English: An Ecuadorian University CLIL ExperienceBergmann Macías, María de Monserrat
sep-2017Biografías narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades. Caso: Escuela de Grumetes “Contramaestre Juan Suárez”Nivela Bajaña, Carlos Javier