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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ene-2024Informe del Proyecto de Aplicación Profesional GYEARTE, novena edición: reflexión individual sobre los aprendizajes generados del proceso de conceptualización de marca y la gestión de acciones para la difusión de Juguito de arte del proyecto GYEARTECruz Farfán, Cristhiam Victoria
2024Informe del Proyecto de Aplicación Profesional: Documental Ser Parte: Exploración reflexiva del rol individual en la tesis documental Ser Parte: Aspectos metodológicos y contribuciones consideradas para el audioZambrano Larrea, Juan Diego
2024Informe del Proyecto de Aplicación Profesional: documental Ser Parte: La dirección documental, un compromiso creativo.Bohorquez Caycedo, Juan Felipe
2024Informe del Proyecto de Aplicación Profesional: Documental Ser Parte: el manejo de la comunicación de un proyecto documental, de la narrativa al marketingMaruri Pazmiño, Daniel Alejandro
2023Informe del Proyecto de Aplicación Profesional: Documental Ser Parte: La gestión del material de archivo del documental Ser parteSiguenza Pelaez, Jhonella Dasha
2024Informe del Proyecto de Aplicación Profesional: Documental Ser Parte: Implementación de técnicas especializadas para la realización y edición del documental Ser Parte.Zurita Pinzón, Héctor Joel
2024Informe del Proyecto de Aplicación Profesional: Documental Ser Parte: El rol del productor en un proyecto documental como trabajo de titulación.Roca Morán, Nicolás
ene-2024Informe del Proyecto de Aplicación Profesional GYEARTE, novena edición: reflexión sobre los aprendizajes generados en el proceso de creación, edición y efectos de los videos del proyecto GYEARTEMorales Aguilar, Favio Adrián
ene-2024Informe del Proyecto de Aplicación Profesional GYEARTE, novena edición: reflexión individual sobre el aprendizaje generado a partir de la creación y gestión de los contenidos digitales para la red social Instagram del Proyecto GYEARTEVáscones Mori, Indira Marlet
ene-2023Informe del Proyecto de Aplicación Profesional “En Honor A Una Mujer Bacán”: Educación para el empoderamiento femenino: diseño, implementación y evaluación de talleres didácticos y actividades reflexivas en el contexto escolar en base al libro “En Honor a una Mujer Bacán”Ortiz, Giuliana

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