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Resultados por ítem:
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| ago-2022 | Influence of Peer- Assessment to Improve Writing Communication by Emails: An Action Research Study | Arízaga Ortega, Lucia del Cisne |
| 2022 | Ensayo final: modalidad Portafolio Digital | Panta Ortíz, Cecilia del Carmen |
| sep-2022 | Modalidad Complexivo – Portafolio Digital | Sarmiento Ríos, Mariuxi |
| sep-2022 | Perspectives of EFL Students towards the Listening Skill | Machado Miranda, Vinicio Hernán |
| sep-2022 | Influence of Peer-Assessment to Enhance Speaking Skills Performance for EFL Students | Crespo Guttler, Karla Estefanía |
| 2022 | Ensayo Reflexivo Académico | Orrala Tomalá, Henry |
| 2022 | Ensayo final | Cruz Párraga, Ruddy |
| 2022 | Ensayo Final | Corozo Arroyo, Susana Raquel |
| sep-2022 | Perspectives of EFL Students in Listening: modality: Descriptive Study | Carrera Freire, Patricia Maribel |
| sep-2022 | Peer Feedback to Improve Speaking Skills through Vocaroo, a Voice Recording Application | Franco Bayas, Miguel Andrés |
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Palabras Clave
- 1359 TESIS DE GRADO
- 1132 TESIS DE MAESTRÍA
- 1030 PAP
- 510 PROFESIONALIZANTES
- 426 TESIS DE INVESTIGACIÓN
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- 293 MODELO DE NEGOCIO
- 275 ECUADOR
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Fecha de publicación
- 2527 2020 - 2024
- 2325 2010 - 2019
- 7 2008 - 2009