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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ago-2020El Uso de las Redes Sociales en la EducaciónPiedrahita Veintimilla, Wendy
nov-2020Facilitating Self-Regulation with Mobile Devices to Improve Spoken InteractionBriones Cedeño, Teresa Antonia
nov-2020Facilitating Self-Regulation with Mobile Devices to Improve Oral Interaction in a High School in JunínMendoza García, Luis Fernando
nov-2020Improving Formal Writing in Google Classroom through Collaborative learningBarrera Moncada, Jorge Daniel
nov-2020Peer Feedback through Voki Tool to Improve Students’ Awareness of the Register in Spoken ActivitiesGaona Vásquez, Darwin Germán
oct-2020Clima social escolar e inclusión de género: percepciones de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica media de la Unidad Educativa del Milenio Sayausi – CuencaFlores Cabrera, Román Alfonso
ago-2019La innovación social y gestión ciudadana en la vinculación con la comunidad: Programa de fortalecimiento del desarrollo sostenible en recientos del cantón de Santa LucíaRosenberg Morán, Hans Nicolás
mar-2020Escuela de Participación Ciudadana: piloto de intervención con la Asociación de recolectores de cangrejos y mariscos y afines CaraguayCoque Matheus, Génesis Arantxa
nov-2020Preview, Question, Read, Summarize and Test (PQRST) Strategy to Improve Reading Comprehension of Short Texts in A1 StudentsChávez Moreno, Matilde Elizabeth
nov-2020Mapa Interactivo de los Árboles Monumentales y Patrimoniales de la Ciudad de GuayaquilOrozco Delgado, Lissette Nathaly

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