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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
dic-2022
Sistematización de la experiencia de fortalecer el reconocimiento y gestión de las emociones escogidas, de un grupo de estudiantes de 6to de básica, que asisten a la fundación FASINARM, a través de la lectura y talleres lúdicos basados en la metodología ABJ, dirigidos dentro del marco del proyecto Jula Abierta, edición 2022. Informe de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional “Jaula Abierta 2022, edición: “Libres de la Jaula”: análisis y elaboración de la rayuela de las emociones dentro del circuito de estaciones lúdicas en la fundación FASINARM
Leiva Pazmiño, Jona Valeria
dic-2022
Sistematización de la experiencia de fortalecer el reconocimiento y gestión de las emociones escogidas, de un grupo de estudiantes de 6to de básica, que asisten a la fundación FASINARM, a través de la lectura y talleres lúdicos basados en la metodología ABJ, dirigidos dentro del marco del proyecto Jula Abierta, edición 2022. Informe de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional “Jaula Abierta 2022, edición: “Libres de la Jaula”: guía práctica digital de las emociones para la réplica de los talleres en otras aulas
Cevallos Tejena, Juan Ramón
Búsqueda Refinada
Autor
1
Alvarado Estrada, Paula Isabella
1
Benalcázar Domínguez, María José
1
Brito Carlier, Elizabeth Cristina
1
Caputi Mármol, Doménica Margarita
1
Cevallos Tejena, Juan Ramón
1
Echeverría Hanna, Andrea Lorette
1
Lamota Jordán, Dana Fiorella
1
Leiva Pazmiño, Jona Valeria
1
Morla Rivera, José Antonio
1
Pozo Castro, Seilin Ariana
.
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Palabras Clave
12
TESIS DE GRADO
6
APRENDIZAJE
6
EDUCACIÓN EMOCIONAL
6
EMOCIONES
6
HÁBITO DE LECTURA
6
INCLUSIÓN
6
METODOLOGÍA ABJ
5
GUAYAQUIL
5
NIÑEZ
3
SINDROME DE DOWN
.
siguiente >
Fecha de publicación
6
2022
6
2021