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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
abr-2023Self-Assessment of Students’ Role Play to Improve Speaking SkillsSalazar Zhunio, Olga Mariuxi
feb-2023“Aplicación de métodos de enseñanzas innovadoras en el proceso de educación, en un colegio de Bachillerato Machala por medio de sus docentes en el año lectivo 2022-2023Espinoza Suárez, Jessica
may-2023Aplicación del constructivismo, para mejorar el aprendizaje de los alumnos, en las instituciones educativas de la zona rural: modalidad Complexivo: Portafolio ReflexivoAnchundia Anchundia, Edgar Alexander
mar-2023¿Cómo aplicar la epistemología constructivista en el aula y no morir en el intento? Una mirada reflexiva desde el punto de vista del docente: modalidad Complexivo: Portafolio ReflexivoSoledispa Zurita, Pedro Luis
mar-2023“Aportes del constructivismo en el proceso de formación en residentes de postgrado de pediatría y en sus relaciones interpersonales con sus compañeros de trabajo”Salazar Caicedo, Claudia del Rocío
mar-2023Reflexión sobre la enseñanza en Ginecología y ObstetriciaHerrera Mora, Carlos Remigio
mar-2023Motivar a los estudiantes en aulas pobladas: modalidad Complexivo: Portafolio ReflexivoLeón Morán, Alba Paulette
feb-2023“Experiencias tempranas y su influencia en el desarrollo integral infantil”Vargas Salazar, Alison Jazmín
mar-2023Métodos innovadores para la enseñanza de la lectura en niños de 6 y 7 años: modalidad Complexivo: Portafolio ReflexivoBuenaño Tobar, Adriana Verónica
feb-2023Ensayo de Reflexión Familias, conocimiento del desarrollo infantil y la estimulación temprana en la primera infanciaPérez Espinoza, Zoila Pamela

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