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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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ene-2013 | Percepciones y actitudes de profesores de primero a séptimo año de Educación General Básica hacia la inclusión del alumnado con necesidades Educativas Especiales como indicadores del uso de prácticas Educativas Inclusivas en el aula: Caso Distrito Educativo 7 de Guayaquil | Chávez Aguirre, María de los Ángeles |
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