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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Estudio descriptivo y correlacional sobre las Estrategias Educativas familiares en los padres de familia de estudiantes de Quinto Año de Educación Básica de Unidades Educativas del cantón GuayaquilOrdoñez, Gloria
sep-2019Estudio descriptivo y correlacional sobre las estrategias educativas familiares en padres de familia de estudiantes de sexto año de Educación Básica de Unidades Educativas del cantón GuayaquilTomalá Pihuave, Margarita
2014Valoración de los inscritos en el curso de Inclusión “Todos somos iguales, todos somos diferentes” hacia la propuesta de Inclusión de personas con discapacidad centrada en las capacidades familiaresBaquerizo Coronel, María Gabriela
sep-2014Apreciación del curso de televisión Educativa “Todos somos iguales, todos somos diferentes” por parte de la audienciaMenoscal Aspiazu, Paola Isabel
ene-2015Interpretaciones de los padres de familia con hijos con discapacidad inscritos en el curso de Inclusión “Todos somos iguales, todos somos diferentes” hacia la propuesta de Inclusión y enfoque centrado en la familiaAvilés Burga, Alexandra Josefina
sep-2017Estudio descriptivo y correlacional sobre las estrategias Educativas familiares en padres de familia de estudiantes de primer año de la EGB de las unidades Educativas del cantón GuayaquilHerrera López, Pablo Samuel
2020Intervención basada en rutinas como apoyo a la participación familiar para el desarrollo del lenguaje en bebés prematurosFrugone Jaramillo, Marcela; Escorcia Mora, Claudia Tatiana; Ortiz, Eduardo; Quinde Chalén, Daniel Fabricio; Ordóñez Legarda, Patricia; Boyce, Lisa
2020Los territorios socioeducativos de pobreza y las elecciones familiares de educación para los hijos.Uribe Lotero, Claudia Patricia
9-may-2020El aislamiento nos hizo redescubrir y revalorizar lo que es importanteJustiniano Silva, Bernardita
9-may-2020Mi hija ha sido mi soporteQuintana Vera, Jessica