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ene-2020
Promoción de interacciones familiares por medio de la estrategia cuenta-cuentos y su incidencia en el desarrollo del lenguaje de niños de 3 a 4 años de la Escuela de Educación Básica “Zulima Vaca Rivera” del cantón Pasaje
León Rojas, Nory Susana
feb-2020
Estudio sobre la Implementación de una Intervención Basada en Rutinas en un entorno rural de extrema pobreza
Márquez Moreira, Anderson Mauricio
feb-2020
Reading Comprehension Using Skimming and Scanning Strategies through Collaboration Facilitated by WhatsApp
Touriz Laje, Pedro David
2020
Influencers, marcas e Instagram: Contenidos e interacción en las cuentas de fashion/lifestyle influencers de Guayaquil
Jara Disintonio, Gustavo Andrés
abr-2020
Incidencia de una intervención basada en rutinas en las habilidades comunicativas y sociales de niños con discapacidad y sus familias.
Cedeño Macías, Johana María Viviana
abr-2020
Self-Assessment of Classifying Words into Parts of Speech to Improve Word Recognition and Reading Comprehension
Moreira Méndez, Karla Dennisse
abr-2020
Nutrición y crecimiento infantil en niños y niñas de 3 a 4 años de edad, de la comuna Colorados del Búa de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas
Saltos Zambrano, Nancy Erminia
abr-2020
Improving Writing Skills through Peer Assessment
Tapia González, Juana Elena
mar-2020
Percepciones, conocimientos y prácticas de los docentes respecto a la diversidad de la Unidad Educativa Fiscal ¨Dr. Teodoro Alvarado Olea¨, de la ciudad de Guayaquil
Patín Guamán, Edwin Patricio
feb-2020
Actitudes de los estudiantes sin discapacidad hacia los estudiantes con discapacidad en un Instituto Tecnológico Superior de la ciudad de Guayaquil
Parrales Loor, Andrea
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Abad Suarez, Manuel Alberto
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Aguirre Delgado, Grace Norma
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Alvarado Andino, Pedro Wilfrido
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Alvarado Santos, Hypatia Alexandra
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Alvarez Campoverde, Katty
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Andrade Peralta, Marcia Alexandra
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Angulo Monar, Alison Dayana
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Armijos Solano, Diego Omar
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Arteaga Castro, Carla Verónica
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