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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
abr-2022Planificación Diversificada: capacitaciones para familias como apoyo a la escolarización y aprendizaje de matemáticas de estudiantes con TEA de 2º EGBEspinoza Sánchez, Andrea
feb-2022The Use of Self-Assessment in the Development of Speaking Skill in B1+ Level StudentsCampoverde Villamar, Jessica Paola
abr-2022Planificación Diversificada para la enseñanza de los elementos de la comunicación, comunicación verbal -no verbal y las Funciones del lenguaje para estudiantes del quinto semestre de la Asignatura de Psicolingüística de la carrera de Psicología en una Universidad del Cantón GuayasLlanos Rodas, Ruth Sara
abr-2022Peer Assessment of Audio Recordings to Improve Oral Skills using WhatsAppEscobedo Lalangui, Viviana Geomar
abr-2022Perspectives of EFL Students in ListeningSulca Guale, Manuel Xavier
abr-2022Peer Assessment for Improving Reading Comprehension Facilitated by Digital ActivitiesBastidas, Zuleika Liliana
feb-2022Self-assessment on Students' Oral Interaction and its Implications in the Development of AccuracyHerrera Vallejo, Jhoanna Carolina
mar-2022Planificación Diversificada para el aprendizaje de las Matemáticas en estudiantes de tercero de Educación General BásicaAlvarado Sánchez, Katherinne Beatriz
mar-2022Planificación Diversificada: enseñanza de las Ciencias Naturales mediante la planificación diversificada para estudiantes de 6to. grado en una institución públicaParedes Manobanda, Grace
abr-2022Musicoterapia para el aprendizaje de competencias socioemocionales para adultos con discapacidad intelectual de 20 a 45 años de FASINARM CEVE de la provincia del Guayas, ciudad GuayaquilCabrera Contreras, Gisella

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