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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ene-2015Descripción de la apreciación del curso “Todos somos iguales, todos somos diferentes” por parte de los padres de familia de personas con discapacidad inscritos en el cursoLoor Pincay, Raquel Amada
2014Valoración de los inscritos en el curso de inclusión “Todos somos iguales, todos somos diferentes” hacia la propuesta de inclusión de personas con discapacidad centrada en las capacidades familiaresBaquerizo Coronel, María Gabriela
ene-2015Interpretaciones de los padres de familia con hijos con discapacidad inscritos en el curso de inclusión “Todos somos iguales, todos somos diferentes” hacia la propuesta de inclusión y enfoque centrado en la familiaAvilés Burga, Alexandra Josefina
sep-2014Apreciación del curso de televisión educativa “Todos somos iguales, todos somos diferentes” por parte de la audienciaMenoscal Aspiazu, Paola Isabel
ene-2014Actitudes de los inscritos en el curso de inclusión “Todos somos iguales, todos somos diferentes” hacia la propuesta de inclusión de personas con discapacidadMeza Llanos, Andrea Carolina
ene-2014Evaluación de difusión y comunicación, de la campaña ponte 10.Díaz-Granados Soto, Pamela Andrea
ene-2016Sistematización de la experiencia de investigación para un producto que beneficie a la familia y fomente la unión en ella.Henriques Cárdenas, Jhoanna Cecilia
ene-2016Evaluación del juguete ‘Súper Ñaños’ con madres de familia y niños en edades tempranasJoutteaux Haro, Sara María
ene-2016Evaluación del juguete ‘Superñaños’ con expertos en el área de estimulación temprana.Molina Carrión, Ana Belén
nov-2015Satisfacción laboral y la relación trabajo - familiaOrtega Arteaga, María Daniela