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| Fecha | Título | Autor(es) |
| 15-may-2021 | Implementación de estrategias para la enseñanza del idioma inglés desde la plataforma Live Worksheets para niños de primer año de educación básica | Garzón Merino, Fiorella Alejandra |
| 15-may-2021 | Implementación de TIC en educación virtual para fomentar la autonomía y el aprendizaje utilizando el inglés como segundo idioma en niños de segundo de básica | Carbo Vela, Cinthia |
| 15-may-2021 | Implementación de un calendario para adquirir hábitos en casa, que promuevan la autonomía en niños en edades de 7 a 9 años durante la educación en línea | Quintero, Daniela |
| 15-may-2021 | Sistematización de una intervención pedagógica indirecta para desarrollo psicomotor grueso y fino de niños de Primer año de educación general básica por medio de padres de familia | Merino Basantes, Mercedes |
| 15-may-2021 | Plan de estrategias didácticas virtuales para promover la autonomía en niños y niñas entre 5 y 6 años de edad | Jarre Barcia, Flor |
| 12-may-2021 | Estrategias para el desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico de la asignatura de Historia dentro del Programa del Diploma en la modalidad virtual | Cepeda Rocafuerte, Zoraida Andrea |
| 12-may-2021 | Uso de herramientas interactivas Genially y Padlet para la enseñanza virtual emergente a niños de Primer Año de Educación General Básica | Acosta, María Gracia |
| 8-ene-2020 | Perfil del desarrollo y su relación con el nivel de implicación de tres niñas con discapacidad basado en una enseñanza incidental | Avellán Avilés, Rafaella María |
| 8-ene-2020 | Valoración del cambio de la enseñanza incidental de tres maestras de Educación Inicial de escuelas particulares ordinarias de Guayaquil tras una jornada de formación | Mendoza Zambrano, María Patricia |
| 8-ene-2020 | Estudio sobre implicación de niños con discapacidad en rutinas de aula de Educación Inicial según la escala Stare | Aveiga Loor, María José |
| 8-ene-2020 | Prácticas otras de conocimiento: reflexiones en torno a la educación desde la voz de mujeres y niñas kichwas de la comunidad Vencedores | Noriega Bermeo, Suelin Cecibel |
| 18-dic-2019 | Sistematización del aprendizaje de las matemáticas desde el contexto de la psicomotricidad con niños del nivel inicial 2 | Rovayo Nieto, Marcela Pilar |
| 18-dic-2019 | La importancia de implementar sesiones de psicomotricidad para potenciar habilidades motrices básicas en niños de 2- 3 años | Marún Rodríguez, Salma |
| 18-dic-2019 | La dramaturgia como método de aprendizaje | Aldaz Romero, Peggy Carolina |
| 6-dic-2019 | Enfoque multisensorial como práctica de enseñanza de una lengua extranjera en niños de 5 a 6 años. | Andrade Viteri, Valeria Elena |
| 5-dic-2019 | Uso de flashcards en primer año de educación general básica como metodología para la enseñanza de inglés como segunda lengua | Nimbriotis Zambrano, María Cristina |
| 5-dic-2019 | Uso de la música como medio para la enseñanza de una segunda lengua en niños de nivel inicial | Franco Puga, Ana María |
| 30-sep-2019 | Percepciones de los docentes hacia la Inclusión Educativa en la Universidad de las artes de Guayaquil | Saona Lozano, Rosario V. |
| 21-dic-2018 | Efectos de una intervención centrada en entornos naturales en el desarrollo de habilidades e implicación de niños de 4 a 7 años con dificultades de desarrollo en sus rutinas familiares | Cruz Puga, Andrea Alejandra |
| 19-dic-2018 | Descripción de la relación docente-estudiante en las narrativas y auto-reportes de docentes tutores desde 2doEGB hasta 2doBACH en instituciones Educativas de la región Costa de Ecuador | Basantes Redwood, María Paula |
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