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Fecha | Título | Autor(es) |
2-jun-2022 | Streamers: Nuevas formas de interacción en la plataforma Twitch | Castillo Rendon, Arianna Pamela |
3-feb-2022 | Estudio exploratorio de las experiencias de docentes de educación básica media y superior de educación media y superior en la escolarización de niños, niñas y adolescentes migrantes venezolanos en Guayaquil | Orbe Roggiero, Pauline |
17-ene-2022 | Streamers: nuevas formas de interacción en la plataforma Twitch Categoría Just Chatting | Vélez Flor, Gabriela Cristina |
17-ene-2022 | Streamers: nuevas formas de interacción en la plataforma Twitch – Categoría Just Chatting contenido videojuegos | Moreira Rubio, César Josué |
27-dic-2021 | “Reputación online de líderes políticos latinoamericanos en contexto de protestas. Caso Chile” | Loayza Yepez, Maria Belen |
25-dic-2021 | Reputación online de líderes políticos latinoamericanos en contexto de crisis: caso Lenín Moreno | Cedeño Vera, Denisse Jamilet |
25-dic-2021 | “Reputación online del expresidente Lenin Moreno Garcés a partir de la opinión pública generada en la plataforma de microblogging twitter entre el periodo 2019-2021” | Chiquito Vaca, Andrea Tatiana |
24-dic-2021 | Entornos emergentes de aprendizaje: redes sociales: estudio en Unidad Educativa Particular CEBA de la parroquia Tarqui en la ciudad de Guayaquil a estudiantes de II Bachillerato, año lectivo 2020-21 | Falconí García, Doménica |
23-dic-2021 | Consumo audiovisual en Guayaquil post confinamiento obligatorio por la covid-19. Estudio cualitativo de los públicos de películas y series de 30 a 59 años: motivaciones, espacios, plataformas, dispositivos y canales de comunicación | Hidalgo Risco, Daniela Estefanía |
20-dic-2021 | Sistematización de experiencia de la creación de una nueva herramienta y posicionamiento de las redes sociales del proyecto Güeyitas, para educar a niños y sus adultos inmediatos sobre convivencia responsable con animales de compañía en Guayaquil - Ecuador durante el 2021: sistematización de la experiencia del proceso de creación, socialización y difusión de la membresía Güeyitas elaborada por la VIII edición del Proyecto de Aplicación Profesional Güeyitas en Guayaquil - Ecuador durante el 2021 | Montoya Ansaldo, Suád Lorette |
20-dic-2021 | Sistematización de experiencia de la creación de una nueva herramienta y posicionamiento de las redes sociales del proyecto Güeyitas, para educar a niños y sus adultos inmediatos sobre convivencia responsable con animales de compañía en Guayaquil - Ecuador durante el 2021: sistematización del proceso de creación de contenido e implementación de nuevas plataformas digitales para la octava edición del Proyecto de Aplicación Profesional Güeyitas en Guayaquil - Ecuador durante el 2021 | Herrera Mayorga, Nadia Nicole |
14-dic-2021 | Sistematización de la experiencia del diseño e implementación del club de lectura “Jaula Abierta” y talleres acerca de la importancia de la lectura dirigido a los padres y madres de familia para promover la adquisición del hábito lector: sistematización de la experiencia de la creación e implementación de estrategia para redes sociales y gestión de donativos del club de lectura “Jaula Abierta 2021” | Morla Rivera, José Antonio |
14-dic-2021 | Sistematización de la experiencia del Proyecto Aprendiendo desde Casa: Visibilización de experiencias Educativas y necesidades socioemocionales de estudiantes de 12-15 años en el período escolar 2020-2021 durante la pandemia del Covid-19 en el sector norte de la ciudad de Guayaquil: análisis de las experiencias de cuidadores familiares durante la pandemia con sus hijos en la Educación de manera personal y socioemocional | Paz López, Rafaella María |
10-dic-2021 | Sistematización de experiencia de educación sexual y espacios seguros en plataformas digitales para contribuir al empoderamiento de las mujeres y la prevención de violencia sexual en el proyecto Derecho al Placer 2021: proceso de construcción de la dimensión gráfica del proyecto Derecho al Placer 2021 | Durán Montalvo, María Eduarda |
10-dic-2021 | Sistematización de experiencia de educacion sexual y espacios seguros en plataformas digitales para contribuir al empoderamiento de las mujeres y la prevención de violencia sexual en el proyecto Derecho al Placer 2021: sistematización del desarrollo de las estrategias de relaciones públicas y organización de eventos sobre la importancia del placer femenino y educación sexual del proyecto Derecho al Placer 2021 | Aguilar Bravo, Julissa Maite |
10-dic-2021 | Sistematización de la experiencia de la elaboración de la plataforma virtual lupa por pausa por una buena causa: análisis e interpretación crítica de los recursos utilizados para crear el contenido pedagógico en la plataforma educativa lupa en el proyecto “pausa por una buena causa” | Pólit García, Adriana María |
8-dic-2021 | Aplicación del interescolar de Educación Ambiental “Los Juegos del Cambio” para niños y docentes de 5to y 6to EGB en escuelas a nivel nacional: sistematización de la experiencia individual del desarrollo de la gestión interna del interescolar Los Juegos del Cambio | Rodríguez Mora, Anahí Anabelle |
8-dic-2021 | Aplicación del interescolar de Educación Ambiental “Los Juegos del Cambio” para niños y docentes de 5to y 6to EGB en escuelas a nivel nacional: sistematización de la experiencia en la generación de alianzas con marcas auspiciantes y de difusión dentro del interescolar de Educación Ambiental | Cortaza Valencia, Anet Milena |
8-abr-2021 | Campaña Social a Favor de la Fundación Casa del Hombre Doliente en el Contexto de la Pandemia Covid-19: Proceso / Evaluación de la Sistematización de la Experiencia en la Gestión de Relaciones Públicas Gestión de Medios de Comunicación y Rueda de Prensa para la Campaña Social de la Fundación Casa del Hombre Doliente de Guayaquil | Mestanza Quito, Andrea Soffia |
8-abr-2021 | Campaña Social a Favor de la Fundación Casa del Hombre Doliente en el Contexto del Covid 19: Sistematización de la Experiencia en la Gestión de Relaciones Públicas y Vinculación Universitaria para la Campaña Social a Favor de la Fundación Casa del Hombre Doliente. | Velásquez Rendón, María Fernanda |
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