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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
oct-2018Sistematización de la metodología de enseñanza “Aprender sintiendo”, aplicado en la obra sensorial Los sueños de Ani, en el proceso de trabajo con actriz que presenta discapacidad intelectual.Zambrano Bermeo, Ana Belén
ene-2016Evaluar la percepción de padres y docentes frente al uso de tecnología en el proceso de aprendizaje de sus hijos y estudiantes.Negrete Zambrano, Ruth Adelina
ene-2016Sistematización de la experiencia de uso de la aplicación PACHI con niños de 5 a 8 años sin discapacidad intelectual.Román Bobba, Ana Rossina
ene-2016Evaluación del uso de la aplicación “pachi” de los niños con sus padres.Avegno Quiroz, Ana Cristina
ene-2016Evaluación de difusión en redes sociales de la aplicación PachiGuerrero Solórzano, Michelle Patricia
ene-2016Evaluación de estrategias y acciones de difusión de la aplicación Pachi.Meza Verdesoto, Irini María
ene-2016Evaluación del uso de la aplicación 'PACHI' en niños con discapacidad intelectual.Buele Becerra, Germania Lisseth
2017Evaluación de la adaptación del libro Misión Cometa, para niños de 9 a 13 años con discapacidad intelectual de talleres de experiencias vivenciales basados en sueños para el fortalecimiento de las habilidades sociales y solución de problemas.Bravo Cuesta, Carmen Laura
sep-2015Yo puedo 21: App Discapacidad Intelectual Proyecto de Aplicación Profesional.Avegno Quiroz, Ana Cristina; Buele Becerra, Germania Lisset; Guerrero Solorzano, Michelle Patricia; Negrete Zambrano, Ruth Adeline; Meza Verdesoto, Irini María; Román Bobba, Ana Rossina
abr-2022Musicoterapia para el aprendizaje de competencias socioemocionales para adultos con discapacidad intelectual de 20 a 45 años de FASINARM CEVE de la provincia del Guayas, ciudad GuayaquilCabrera Contreras, Gisella

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