1. Repositorio Digital Universidad Casa Grande
2. Facultad de Administración y Negocios
3. Tesis - Administración de Empresas

Título :	Modelo de Negocio “Clikily”: Gerencia de Estudio de Mercado
Autor:	Narváez Zapata, Verónica Isabel
Tutor(es):	Fernández Malnati, Daniella María
Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis:	dfernandez@casagrande.edu.ec
Palabras clave :	TESIS DE GRADO;ADOLESCENTES;COMUNICACIÓN;RELACIONES FAMILIARES;PADRES E HIJOS;HERRAMIENTAS DIGITALES;HIJOS ADOLESCENTES
Ciudad:	Guayaquil
Fecha de publicación :	mar-2024
Editorial:	Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Negocios
Citación :	Narváez Zapata, Verónica Isabel. (2024). Modelo de Negocio “Clikily”: Gerencia de Estudio de Mercado. Trabajo Previo a La Obtención del Título de: Licenciado en Administración de Empresas. Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Negocios, Guayaquil. 74 p.
Codigo Interno :	Tesis;4971
Resumen :	Este documento es el resultado del trabajo colaborativo de Luis Javier Yépez Fuentes, Johana de los Ángeles Valarezo Ordóñez, Verónica Isabel Narváez Zapata, Alfredo Antonio Veintimilla Rizo, y explica el plan de negocios del proyecto denominado “CLIKILY”; por tal razón los contenidos están relacionados con los otros documentos que complementan el trabajo general, existiendo la posibilidad que ciertos datos se repitan, sin que esto implique plagio. El proyecto CLIKILY se presenta como una innovadora solución digital destinada a fortalecer la comunicación y las relaciones entre padres e hijos adolescentes, en respuesta a los desafíos impuestos por la creciente influencia de la tecnología en la vida cotidiana. A través de la integración de gamificación, tecnología avanzada y estrategias psicoeducativas, esta plataforma propone un enfoque único para abordar la brecha comunicativa intergeneracional, subrayando la importancia del soporte familiar en el desarrollo psicológico de los jóvenes. La propuesta de valor de CLIKILY radica en su capacidad para ofrecer una experiencia interactiva, educativa y emocionalmente enriquecedora, promoviendo un diálogo abierto y comprensión mutua. Este enfoque no solo responde a una necesidad crítica en la sociedad actual, sino que también coloca a CLIKILY en una posición estratégica para captar un segmento de mercado poco explorado. La investigación de mercado realizada confirma la existencia de una demanda significativa por experiencias educativas interactivas entre adolescentes y una clara necesidad por parte de los padres de mejorar la comunicación con sus hijos. Con un 76.2% de los adolescentes expresando un alto interés en este tipo de plataformas, CLIKILY se destaca como una propuesta viable y necesaria. La estrategia de marketing del proyecto se centra en resaltar su propuesta de valor única, utilizando canales digitales para maximizar su alcance y atractivo tanto para padres como para adolescentes. Este enfoque estratégico promete no solo captar la atención de su público objetivo sino también fomentar una comunidad activa y comprometida con el mejoramiento de las relaciones familiares. El desarrollo técnico de CLIKILY enfatiza la importancia de una interfaz accesible y atractiva, asegurando una experiencia de usuario fluida y satisfactoria. La inversión significativa en el desarrollo de la plataforma refleja el compromiso del proyecto con la innovación y la calidad, apoyado por un equipo especializado en aspectos técnicos y psicosociales. Además, el proyecto muestra un fuerte compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente en lo que respecta a la educación de calidad y el bienestar, posicionándolo como una inversión atractiva con potencial de crecimiento y un impacto social significativo. En conclusión, CLIKILY representa una oportunidad prometedora para inversores interesados en contribuir positivamente a la sociedad mientras buscan rendimientos financieros sustanciales, combinando innovación, responsabilidad social y viabilidad financiera en un proyecto único en el ámbito de la educación digital y el bienestar familiar.
URI - Direccion electronica alterna:	http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4972
Tipo:	bachelorThesis
Paginas:	74 p.
Grado Academico:	Licenciado en Administración de Empresas
Aparece en las colecciones:	Tesis - Administración de Empresas

Este ítem está protegido por copyright original Visualizar la licencia

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.