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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFlor Rodríguez, Juan Pablo-
dc.date.accessioned2024-02-20T16:01:15Z-
dc.date.available2024-02-20T16:01:15Z-
dc.date.issued2023-12-20-
dc.identifier.citationFlor Rodríguez, Juan Pablo (2023). Examen Complexivo: portafolio Digital. Maestría en Tecnología e Innovación e Educativa. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 10 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4789-
dc.descriptionEl siguiente ensayo fue elaborado para la materia de Teorías de Aprendizaje y sus Implicaciones Didácticas, se enfoca en las teorías de Jerome Bruner las cuales través de actividades prácticas y reflexiones teóricas realizadas en un curso con los compañeros de mi maestría, examinamos cómo la educación puede trascender la mera transmisión de cultura para fomentar la exploración de visiones alternativas del mundo. Este documento refleja un profundo aprendizaje durante la maestría en Tecnología e Innovación Educativa, demostrando un crecimiento profesional significativo y una comprensión avanzada de las estrategias educativas modernas.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent10 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgradoes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;4837-
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes_EC
dc.subjectINNOVACIÓN EDUCATIVAes_EC
dc.subjectTEORÍAS DE APRENDIZAJEes_EC
dc.subjectEDUCACIÓNes_EC
dc.titleExamen Complexivo: portafolio Digitales_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.contributor.tutorGonzález Cogliano, Mabel-
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeMagister en Tecnología e Innovación e Educativaes_EC
dc.contributor.otheremailmgonzalez@casagrande.edu.eces_EC
Aparece en las colecciones: Maestría de Educación Superior con Mención en Tecnología e Innovación Educativa

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