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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4789| Título : | Examen Complexivo: portafolio Digital |
| Autor: | Flor Rodríguez, Juan Pablo |
| Tutor(es): | González Cogliano, Mabel |
| Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: | mgonzalez@casagrande.edu.ec |
| Palabras clave : | TESIS DE MAESTRÍA;INNOVACIÓN EDUCATIVA;TEORÍAS DE APRENDIZAJE;EDUCACIÓN |
| Ciudad: | Guayaquil |
| Fecha de publicación : | 20-dic-2023 |
| Editorial: | Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado |
| Citación : | Flor Rodríguez, Juan Pablo (2023). Examen Complexivo: portafolio Digital. Maestría en Tecnología e Innovación e Educativa. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 10 p. |
| Codigo Interno : | Tesis;4837 |
| Resumen : | El siguiente ensayo fue elaborado para la materia de Teorías de Aprendizaje y sus Implicaciones Didácticas, se enfoca en las teorías de Jerome Bruner las cuales través de actividades prácticas y reflexiones teóricas realizadas en un curso con los compañeros de mi maestría, examinamos cómo la educación puede trascender la mera transmisión de cultura para fomentar la exploración de visiones alternativas del mundo. Este documento refleja un profundo aprendizaje durante la maestría en Tecnología e Innovación Educativa, demostrando un crecimiento profesional significativo y una comprensión avanzada de las estrategias educativas modernas. |
| URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4789 |
| Tipo: | masterThesis |
| Paginas: | 10 p. |
| Grado Academico: | Magister en Tecnología e Innovación e Educativa |
| Aparece en las colecciones: | Maestría de Educación Superior con Mención en Tecnología e Innovación Educativa |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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