1. Repositorio Digital Universidad Casa Grande
  2. Posgrado
  3. Maestría en Desarrollo Temprano y Educación Infantil
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAlmeida Rugel, Ana Elizabeth-
dc.date.accessioned2024-01-25T17:25:37Z-
dc.date.available2024-01-25T17:25:37Z-
dc.date.issued2023-10-
dc.identifier.citationAlmeida Rugel, Ana Elizabeth (2023). Importancia de la Estimulación Temprana en el desarrollo de habilidades socioemocionales en la primera infancia: Portafolio Reflexivo Digital. Trabajo final para la obtención de título de máster en Educación con mención en Desarrollo Temprano y Educación Infantil. Guayaquil, 27Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 14 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4694-
dc.descriptionLa estimulación temprana no se trata de presionar a los niños para que aprendan o se desarrollen más rápido de lo que son capaces. Se trata de proporcionar experiencias enriquecedoras y apropiadas que sean adecuadas para el nivel de desarrollo de cada niño. Los padres y cuidadores deben ser sensibles a las necesidades y habilidades individuales de cada niño y adaptar las experiencias en consecuencia.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent14 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgradoes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;4682-
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes_EC
dc.subjectDESARROLLO INFANTILes_EC
dc.subjectESTIMULACIÓN TEMPRANAes_EC
dc.subjectHABILIDADES SOCIOEMOCIONALESes_EC
dc.subjectFAMILIAes_EC
dc.titleImportancia de la Estimulación Temprana en el desarrollo de habilidades socioemocionales en la primera infancia: Portafolio Reflexivo Digitales_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeMáster en Educación con mención en Desarrollo Temprano y Educación Infantiles_EC
Aparece en las colecciones: Maestría en Desarrollo Temprano y Educación Infantil

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