1. Repositorio Digital Universidad Casa Grande
  2. Posgrado
  3. Maestría en Desarrollo Temprano y Educación Infantil
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLapo Jaramillo, Laura Enriqueta-
dc.date.accessioned2024-01-25T15:22:29Z-
dc.date.available2024-01-25T15:22:29Z-
dc.date.issued2023-09-
dc.identifier.citationLapo Jaramillo, Laura Enriqueta (2023). ¿Cómo influye la estimulación temprana en el desarrollo integral de los niños de cero a cinco años? Portafolio Reflexivo Digital. Maestría en Desarrollo Temprano y Educación Infantil. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 19 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4684-
dc.descriptionEl medio social en el que vivimos, el desarrollo acelerado de una sociedad competitiva, la revolución tecnológica, la implementación educativa a nivel mundial, obliga al individuo a que aprendan más y más, con la idea de quien mejor preparado esté, más posibilidades tendrá de alcanzar el éxito. Sin embargo, en esta carrera contra el tiempo es fácil cometer errores por tratar de hacer demasiado en los niños, sin embargo, para el efecto se debe desarrollar un programa de estimulación temprana que nos lleve a conocer el desarrollo del niño y qué factores tanto pre, peri o postnatales pueden afectar el mismo. Para el Grupo de Atención Temprana, 2000) los primeros años son decisivos porque se caracterizan por la adquisición de habilidades y funciones tanto corporales como cognitivas. El desarrollo del lenguaje y comunicación son las funciones más importantes de la estimulación temprana ya que potencializa las capacidades de los niños en todos los ámbitos de su vida.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent19 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgradoes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;4685-
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes_EC
dc.subjectDESARROLLO INFANTILes_EC
dc.subjectESTIMULACIÓN TEMPRANAes_EC
dc.subjectDESARROLLO DEL LENGUAJEes_EC
dc.title¿Cómo influye la estimulación temprana en el desarrollo integral de los niños de cero a cinco años?: Portafolio Reflexivo Digitales_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeMaestría en Desarrollo Temprano y Educación Infantiles_EC
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