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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4666| Título : | Dificultades en el aprendizaje debido a la falta de razonamiento lógico |
| Autor: | Segovia Martínez, Lorena Raquel |
| Tutor(es): | González Cogliano, Mabel |
| Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: | mgonzalez@casagrande.edu.ec |
| Palabras clave : | TESIS DE MAESTRÍA;EDUCACIÓN;APRENDIZAJE;INNOVACIÓN EDUCATIVA |
| Ciudad: | Guayaquil |
| Fecha de publicación : | oct-2023 |
| Editorial: | Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado |
| Citación : | Segovia Martínez, Lorena Raquel (2023). Dificultades en el aprendizaje debido a la falta de razonamiento lógico. Modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo. Maestría en Educación. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 18 p. |
| Codigo Interno : | Tesis;4671 |
| Resumen : | La formación docente es ineludible para afrontar los contextos complejos, muchas veces adversos e inexorables a los que nos enfrentamos en el día a día. Haber cursado este proceso formativo con todos las valiosos conocimientos y habilidades que ha supuesto en materia de modelos y enfoques de aprendizaje, sobre todo el constructivismo y el aprendizaje activo, la evaluación, el diseño instruccional, la innovación pedagógica, entre otros; es un acto de consolidación y renovación de nuestra vocación docente. Mi labor se ha visto fortalecida a través del uso de nuevas herramientas y la concientización de aspectos a los que no les daba el suficiente interés. Hoy en día, abordo las dificultades de aprendizaje construyendo razonamiento lógico a través del cuestionamiento constante, la reflexión, el análisis y la síntesis. Asimismo, creo experiencias de aprendizajes más atractivas por medio de materiales que involucran los sentidos, que parten de situaciones y problemáticas reales que tienen los estudiantes. La evaluación se realiza con su sentido de refuerzo, fortalecimiento y es más flexible a través de actividades que buscan el razonamiento y la aplicación directa de la destreza y dejan aún lado la memorización. |
| URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4666 |
| Tipo: | masterThesis |
| Paginas: | 18 p. |
| Grado Academico: | Maestría en Educación |
| Aparece en las colecciones: | Maestría de Educación Superior |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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