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Título : Influencia del apoyo familiar en la vida escolar de los estudiantes con necesidades educativas especiales
Autor: González Ibañez, María Fernanda
Tutor(es): Bejarano Acosta, Andrea
Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: abejarano@casagrande.edu.ec
Palabras clave : TESIS DE MAESTRÍA;EDUCACIÓN INCLUSIVA;DIVERSIDAD;ESTUDIANTE;FAMILIA;ECUADOR
Ciudad: Guayaquil
Fecha de publicación : nov-2023
Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado
Citación : González Ibañez, María Fernanda (2023). Influencia del apoyo familiar en la vida escolar de los estudiantes con necesidades educativas especiales. Trabajo final para la obtención del título de Máster en Educación mención en Educación Inclusiva. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 22 p.
Codigo Interno : Tesis;4585
Resumen : El presente E-portafolio corresponde al Trabajo de Titulación de la Maestría en Educación mención en Educación Inclusiva (modalidad portafolio). Dentro del programa de Maestría en Educación mención Educación Inclusiva plantea como parte de nuestra formación profesional, que seamos personas competentes, reflexivos frente a los diferentes escenarios que pudieran presentarse como parte de la diversidad. A su vez, seamos profesionales conocedores de las políticas que puedan atender a las necesidades, dentro del perfil de egreso la formación de profesionales competentes en su formación teórica; sensibles, creativos y reflexivos frente a la diversidad de los estudiantes, sus familias, y necesidades; adicionalmente, seamos conocedores del contexto ecuatoriano y de las políticas que favorecen la atención a la diversidad.
URI - Direccion electronica alterna: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4600
Tipo: masterThesis
Paginas: 22 p.
Grado Academico: Máster en Educación mención en Educación Inclusiva
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación con mención en Educación Inclusiva

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