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Título : Sistematización de experiencia del proyecto afectos desatados -Dilo-: reflexión sobre gestión de patrocinio del proyecto DIILO
Autor: Rovayo Pino, Christiano Alejandro
Tutor(es): Carrera del Río Márquez de la Plata, Verónica
Vallejo Serrano, Ana Luisa
Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: vcarrera@casagrande.edu.ec
Palabras clave : TESIS DE GRADO;AFECTOS DESATADOS;CONCIENTIZACIÓN;MONOPARENTALIDAD;SOCIO VIVIENDA;AFECTOS POSITIVOS;CRIANZA POSITIVA;COMUNICACIÓN FAMILIAR
Ciudad: Guayaquil
Fecha de publicación : ago-2023
Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera
Citación : Rovayo Pino, Christiano Alejandro (2023). Sistematización de experiencia del proyecto afectos desatados -Dilo-: reflexión sobre gestión de patrocinio del proyecto DIILO. Para optar al grado de: Licenciatura en Multimedia y Producción Audiovisual. Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, Guayaquil. 131 p.
Codigo Interno : Tesis;4341
Resumen : El presente trabajo contiene la sistematización de la experiencia del proyecto DILO para contribuir a fomentar afectos positivos de las madres, padres de familia y/o representantes a sus hijos en el sector Socio Vivienda 2 de la ciudad de Guayaquil. Mediante la sistematización se describe la problemática de la falta de afecto de los padres para con sus hijos, además de alternativas con las cuales se buscó crear acciones que permitieran visibilizar la problemática. El documento también contiene la sistematización de la experiencia vivida con los padres de familia y docentes del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) del sector Socio Vivienda 2, con quienes se trabajó para fomentar una crianza positiva que fortalezca la inteligencia emocional y la afectividad de los niños y, en consecuencia, mejore su desarrollo y comportamiento en el hogar y en la sociedad. Para esto decidimos que la mejor forma de hacer esto posible era llegar a los padres, madres y cuidadores principales de los niños del CDI a través de talleres dirigidos por especialistas en temas de psicología infantil, pedagogía y desarrollo emocional. Estos talleres permitirán alcanzar el objetivo principal, comunicar a los padres/cuidadores a aprender sobre la importancia de mejorar la afectividad y proporcionarles herramientas sencillas para mejorar la comunicación afectiva con sus hijos. Por último, mencionar que el presente documento es el resultado del trabajo colaborativo de los estudiantes: Adolfo Germán Arias Ramos, Christian Alejandro Rovayo Pino, José Francisco Cevallos Villavicencio, María Alejandra Proaño Salas, María Daniela Saltos Balseca, Nadia Tatiana Layana Muguerza, Ronny Michel Laborde Paredes y Verónica Elizabeth Ordóñez Ortiz; adicionalmente, contiene la sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional denominado “Sistematización de experiencia del proyecto DILO para contribuir y fomentar los afectos positivos de los padres de familia a sus hijos en el sector Socio Vivienda 2 de la ciudad de Guayaquil”; por tal razón los contenidos aquí presentes están relacionados con los otros documentos de los estudiantes mencionados que complementan el trabajo general, existiendo la posibilidad de que ciertos datos se repitan, sin que esto implique plagio o copia intencionada.
URI - Direccion electronica alterna: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4532
Tipo: bachelorThesis
Paginas: 131 p.
Grado Academico: Licenciatura en Multimedia y Producción Audiovisual
Aparece en las colecciones: Tesis - Multimedia y Producción Audiovisual

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