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Título : Modelo de negocio “Escuela de conducción de motos para mujeres con una oferta de valor de inserción laboral”: gerencia de estudio del proceso de DESIGN THINKING
Autor: Rodríguez Calderón, Javier Eduardo
Tutor(es): Montenegro Álvarez, Galo
Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: gmontenegro@casagrande.edu.ec
Palabras clave : TESIS DE GRADO;MODELO DE NEGOCIO;PROFESIONALIZANTES;ESCUELA DE CONDUCCIÓN;MOTOCICLETAS;PROYECTO;DELIVERY;MUJERES
Ciudad: Guayaquil
Fecha de publicación : sep-2023
Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Negocios
Citación : Rodríguez Calderón, Javier Eduardo. (2023). Modelo de negocio “Escuela de conducción de motos para mujeres con una oferta de valor de inserción laboral”: gerencia de estudio del proceso de DESIGN THINKING. Trabajo previo a la obtención del Título de: Licenciado en Administración de Empresas. Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Negocios, Guayaquil. 32 p.
Codigo Interno : Tesis;4177
Resumen : El proyecto de la escuela de conducción de motos para mujeres cuya razón social es “Mujeres sobre ruedas”, nace por medio de la metodología Design Thinking cuyo objetivo es crear un ambiente seguro y acogedor para que las mujeres de Guayaquil aprendan a conducir motos y se sientan empoderadas en este medio de transporte. Para su desarrollo se utilizó el estudio de mercado que brindo información relevante acerca de la demanda del servicio, las estrategias de marketing que se implementarán permitirán que la entidad logre posicionarse en el mercado. Además, el proyecto dispondrá de instalaciones amplias y adaptadas a las necesidades educativas de las féminas, con aulas cómodas, y un circuito de manejo apropiado para un aprendizaje práctico, seguro y confiable. El actual trabajo es el resultado de la colaboración en conjunto de Elvia Alvario, Omar Jaramillo, Alex Miranda, Marco Molina, Brenda Peña, y Javier Rodríguez. Adicional, brinda una explicación del plan de negocios antes mencionado, por ese motivo su contenido se encuentra relacionado con los otros documentos que son parte complementaria del proyecto general, por lo cual es indudable que cierta información se repita y no significa que tenga plagio
URI - Direccion electronica alterna: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4116
Tipo: bachelorThesis
Paginas: 32 p.
Grado Academico: Licenciado en Administración de Empresas
Aparece en las colecciones: Tesis - Administración de Empresas

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