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Título : Improvement of Writing Skill of Students of 7th Grade Through Self-Assessment
Autor: Flores Cabrera, Karla Estefania
Correo electronico del autor: karla.flores@casagrande.edu.ec
Tutor(es): Ramírez Ávila, María Rossana
Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: mramirez@casagrande.edu.ec
Palabras clave : TESIS DE MAESTRÍA;SELF-ASSESSMENT;WRITING SKILL OF STUDENTS
Ciudad: Guayaquil
Fecha de publicación : abr-2023
Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado
Citación : Flores Cabrera, Karla Estefania. (2023). Improvement of Writing Skill of Students of 7th Grade Through Self-Assessment. Research Report. Presented as Partial Fulfillment for the Degree of Magister en Pedagogía de los Idiomas Nacionales and Extranjeros con Mención en la enseñanza en Inglés. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 10 p.
Codigo Interno : Tesis;4098
Abstract: In the educational center the students display a deficient writing, the pupils lack vocabulary and intelligibility. The students can barely write simple sentences. They do not have any interesting topic to use in order to express thoughts. The strategy that is implemented is self-assessment in which the children self-evaluate their development in writing.
URI - Direccion electronica alterna: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/4006
Tipo: masterThesis
Paginas: 10 p.
Grado Academico: Magíster en Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros con Mención en la Enseñanza de Inglés
Aparece en las colecciones: Maestría en Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros con Mención en la Enseñanza de Inglés

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