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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3955| Título : | Involucramiento Familiar en el Aprendizaje de los Infantes |
| Autor: | Vinueza Burgos, Gladis Del Consuelo |
| Palabras clave : | TESIS DE MAESTRÍA;APRENDIZAJE;DESARROLLO TEMPRANO;EDUCACIÓN INFANTIL |
| Ciudad: | Guayaquil |
| Fecha de publicación : | mar-2023 |
| Editorial: | Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado |
| Citación : | Vinueza Burgos, Gladis Del Consuelo. (2023). Involucramiento Familiar en el Aprendizaje de los Infantes. Portafolio Reflexivo Digital. Ensayo de Reflexión. Trabajo Final para la obtención del título de. Máster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 12 p. |
| Codigo Interno : | Tesis;4047 |
| Resumen : | Los primeros años de vida del párvulo son de vital importancia para logro de sus habilidades psicomotrices, sociales, blandas así como sus capacidades nocionales; esto se da debido a que en esta edad temprana las experiencias positivas y el apoyo de la familia contribuye, a perfilar la arquitectura del cerebro por ende a la mejora del comportamiento del infante asimismo, cuando las familias se involucran en el aprendizaje de los hijos, éstos aprenden con amor, son seguros y felices, lo cual en la medida que el tiempo transcurre les permitirá afianzar sus capacidades, habilidades y destrezas |
| URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3955 |
| Tipo: | masterThesis |
| Paginas: | 12 p . |
| Grado Academico: | Máster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Desarrollo Temprano y Educación Infantil |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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