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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3874Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Pilco Onofre, Sonnia Anabel | - |
| dc.date.accessioned | 2023-02-13T15:14:01Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-13T15:14:01Z | - |
| dc.date.issued | 2023-01 | - |
| dc.identifier.citation | Pilco Onofre, Sonnia Anabel, (2023). Importancia del tratamiento del cannabis en las funciones cognitivas de niños con discapacidad. Trabajo final para la obtención del título de: Magíster en Neuropsicología con mención en neuropsicología del aprendizaje. Modalidad Proyecto Integrador. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 27 p. | es_EC |
| dc.identifier.uri | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3874 | - |
| dc.description | La maestría en Neuropsicología con mención en neuropsicología del aprendizaje, plantea dentro de su perfil de egreso la formación de profesionales capaces de comprender los fundamentos neurológicos y psicológicos del aprendizaje de niños, jóvenes y adultos mayores en sus entornos familiares, escolares y sociales, lo que implica el entendimiento de los componentes cognitivos y socioemocionales. Partiendo del caso real de una paciente con autismo, Sandrita nombre ficticio que utilizaré para proteger su identidad, cuyos padres, luego de acceder a estrategias tradicionales para ayudar a desarrollar sus habilidades básicas, prueban un método alternativo medicinal a base de cannabis, el cual actúa en la niña de manera positiva, logrando que aumente su grado de respuestas a estímulos, lo que ha permitido un mayor nivel de interacción en sus procesos cognitivos y sociales. Ciertos elementos extraídos del cannabis trabajan junto con el sistema endocannabinoides (eCB) que es producido por nuestro cuerpo; estos elementos tienen efectos autorregulatorios ya que actúan en los principales neurotransmisores que activan el cerebro y sistema nervioso, con el fin de mejorar el desempeño en las habilidades funcionales, comunicacionales, procesos cognitivos, de aprendizajes y conductas adaptativas del niño con discapacidad y/o con autismo. Es por ello que, con base en las materias estudiadas; neurobiología, neuropsicología del desarrollo y neuropsicología del aprendizaje, este portafolio busca presentar la importancia del uso medicinal del cannabis como tratamiento alternativo para favorecer procesos cognoscitivos, comunicacionales y sociales de los niños con discapacidad intelectual y/o con trastorno del espectro autista. Enlace e-Portafolio: https://sites.google.com/casagrande.edu.ec/anabel-pilcoonofre/ensayo-reflexivo | es_EC |
| dc.format | application/pdf | es_EC |
| dc.format.extent | 27 p. | es_EC |
| dc.language.iso | spa | es_EC |
| dc.publisher | Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado | es_EC |
| dc.relation.ispartofseries | Tesis;4023 | - |
| dc.subject | TESIS DE MAESTRÍA | es_EC |
| dc.subject | NEUROPSICOLOGÍA | es_EC |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_EC |
| dc.subject | AUTISMO | es_EC |
| dc.title | Importancia del tratamiento del cannabis en las funciones cognitivas de niños con discapacidad. | es_EC |
| dc.type | masterThesis | es_EC |
| dc.contributor.tutor | Criollo Chiriboga, Marina | - |
| dc.description.city | Guayaquil | es_EC |
| dc.description.degree | Maestría en Neuropsicología mención en neuropsicología del aprendizaje | es_EC |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Neuropsicología Mención Neuropsicología del Aprendizaje | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis4023PILi.pdf | 760.34 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
| Tesis4023CLAU.pdf | 310.27 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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