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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3659| Título : | Peer Assessment of Students' Role-plays to Improve their Speaking Skills |
| Autor: | Cango Patiño, Adriana Elizabeth |
| Tutor(es): | Espinoza, María Celicia Ramírez Ávila, María Rossana |
| Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: | mramirez@casagrande.edu.ec |
| Palabras clave : | TESIS DE MAESTRÍA;ENSEÑANZA DE IDIOMA;INGLÉS;EVALUACIÓN POR PARES;JUEGOS DE ROLES;EXPRESIÓN ORAL |
| Ciudad: | Guayaquil |
| Fecha de publicación : | oct-2022 |
| Editorial: | Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado |
| Citación : | Cango Patiño, Adriana Elizabeth (2022). Peer Assessment of Students' Role-plays to Improve their Speaking Presented as Partial Fulfillment for the Degree of Magister en Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros con Mención en la Enseñanza de Inglés. Universidad Casa Grande: Departamento de Posgrado. 21 p. |
| Codigo Interno : | Tesis;3856 |
| Abstract: | This research study pretends to measure the effectiveness of peer assessment through role-plays to improve the speaking skills of English A2 students who showed problems communicating what they want to say fluently because of their hesitation to participate and interact with each other in the speaking activities in class. |
| URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3659 |
| Tipo: | masterThesis |
| Paginas: | 21 p. |
| Grado Academico: | Magister en Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros con Mención en la Enseñanza de Inglés. |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros con Mención en la Enseñanza de Inglés |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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