1. Repositorio Digital Universidad Casa Grande
  2. Posgrado
  3. Maestría de Educación Superior con Mención en Tecnología e Innovación Educativa
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorEspaña Lastra, Mariuxi-
dc.date.accessioned2022-05-25T16:01:00Z-
dc.date.available2022-05-25T16:01:00Z-
dc.date.issued2022-04-
dc.identifier.citationEspaña Lastra, Mariuxi. (2022). Modalidad Complexivo - Portafolio Digital. Maestría en Tecnología e Innovación Educativa. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 27 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3368-
dc.descriptionLa forma en la que los seres humanos adquieren información y la utilizan para un fin específico ha cambiado; las fuentes son amplias, desde la aplicación de nuevas tecnologías como el internet y sus derivados hasta las habilidades que las personas han desarrollado para comunicarse, para producir información y compartirla, entre otros. En este sentido, la llegada de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han provocado cambios en todos los ámbitos, específicamente en la educación, donde se la ha considerado como un recurso de apoyo al proceso de aprendizaje. Esto significa que el proceso de enseñanza- aprendizaje se ha transformado, así como las formas en que los educandos aprenden y, sobre todo, la forma en cómo el docente se desenvuelve en el aula de clase, sea éste presencial o virtual. En esta línea, el uso de las herramientas tecnológicas y sus diferentes entornos virtuales, en todos los ámbitos en los que se desarrolla el ser humano han permitido nuevas formas de comunicarse y de mantenerse informado, de compartir y participar en la llamada era digital. La maestría en Tecnología e Innovación Educativa que ofrece la Universidad Casa Grande cubre ejes de formación docente que permiten desarrollar competencias digitales y pedagógicas para ofrecer educación de calidad. A continuación, se presenta como trabajo de titulación el desarrollo de cinco asignaturas donde se ven reunidas diferentes actividades individuales, grupales, herramientas digitales aprendidas como un recurso tecnológico, evidencias de la aplicación de los nuevos aprendizajes adquiridos y aplicados en el ámbito laboral, reflexiones de varias de las asignaturas que se revisan en este estudio de cuarto nivel. Además, se presenta la URL del Portafolio Digital que se elabora en este trabajo de titulación: https://mariuxiespana7.wixsite.com/portafoliocges_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent27 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgradoes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;3537-
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes_EC
dc.subjectTEORÍAS DEL APRENDIZAJEes_EC
dc.subjectENTORNOS VIRTUALESes_EC
dc.subjectHERRAMIENTAS MULTIMEDIAes_EC
dc.subjectINNOVACIONES PEDAGÓGICASes_EC
dc.titleModalidad Complexivo - Portafolio Digitales_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.contributor.tutorZambrano M, Dolores-
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeMaestría en Tecnología e Innovación Educativaes_EC
dc.contributor.otheremaildzambrano@casagrande.edu.eces_EC
Aparece en las colecciones: Maestría de Educación Superior con Mención en Tecnología e Innovación Educativa

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