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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBejarano Acosta, Andrea-
dc.contributor.authorCalle Faican, Eliana-
dc.date.accessioned2022-05-16T22:35:26Z-
dc.date.available2022-05-16T22:35:26Z-
dc.date.issued2022-04-
dc.identifier.citationCalle Faican, Eliana (2022). Planificación Diversificada: adaptación virtual del temario de Lengua y Literatura de 5ºEGB para estudiantes de una escuela rural. Propuesta Metodológica: diseño de Planificación Diversificada/Ensayo académico. Trabajo final para la obtención del título de Máster en Educación con mención en Educación Inclusiva. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 33 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3354-
dc.descriptionEl presente trabajo consiste en una propuesta de planificación diversificada de Lengua y Literatura dirigida a estudiantes de 5ºEGB de una escuela rural. El objetivo de la planificación es adaptar al contexto de virtualidad algunas actividades del temario para que puedan ser trabajadas según las necesidades y dificultades que se presentan en el entorno de la escolaridad rural, teniendo en cuenta el contexto de pandemia actual provocado por el Covid-19.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent33 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgradoes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;3515-
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN INCLUSIVAes_EC
dc.subjectPLANIFICACIÓN DIVERSIFICADAes_EC
dc.subjectLENGUA Y LITERATURAes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAes_EC
dc.subjectESCUELA RURALes_EC
dc.subjectENSEÑANZA VIRTUALes_EC
dc.titlePlanificación Diversificada: adaptación virtual del temario de Lengua y Literatura de 5ºEGB para estudiantes de una escuela rurales_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeMáster en Educación con mención en Educación Inclusivaes_EC
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación con mención en Educación Inclusiva

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