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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3354| Título : | Planificación Diversificada: adaptación virtual del temario de Lengua y Literatura de 5ºEGB para estudiantes de una escuela rural |
| Autor: | Calle Faican, Eliana |
| Director(es): | Bejarano Acosta, Andrea |
| Palabras clave : | TESIS DE MAESTRÍA;EDUCACIÓN INCLUSIVA;PLANIFICACIÓN DIVERSIFICADA;LENGUA Y LITERATURA;EDUCACIÓN BÁSICA;ESCUELA RURAL;ENSEÑANZA VIRTUAL |
| Ciudad: | Guayaquil |
| Fecha de publicación : | abr-2022 |
| Editorial: | Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado |
| Citación : | Calle Faican, Eliana (2022). Planificación Diversificada: adaptación virtual del temario de Lengua y Literatura de 5ºEGB para estudiantes de una escuela rural. Propuesta Metodológica: diseño de Planificación Diversificada/Ensayo académico. Trabajo final para la obtención del título de Máster en Educación con mención en Educación Inclusiva. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 33 p. |
| Codigo Interno : | Tesis;3515 |
| Resumen : | El presente trabajo consiste en una propuesta de planificación diversificada de Lengua y Literatura dirigida a estudiantes de 5ºEGB de una escuela rural. El objetivo de la planificación es adaptar al contexto de virtualidad algunas actividades del temario para que puedan ser trabajadas según las necesidades y dificultades que se presentan en el entorno de la escolaridad rural, teniendo en cuenta el contexto de pandemia actual provocado por el Covid-19. |
| URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3354 |
| Tipo: | masterThesis |
| Paginas: | 33 p. |
| Grado Academico: | Máster en Educación con mención en Educación Inclusiva |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación con mención en Educación Inclusiva |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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