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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCamacho Zuniaga, Gustavo Adolfo-
dc.date.accessioned2022-03-15T19:33:46Z-
dc.date.available2022-03-15T19:33:46Z-
dc.date.issued2021-12-
dc.identifier.citationCamacho Zuniaga, Gustavo Adolfo (2021). Uso de aprendizaje colaborativo y aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Anatomía para alumnos universitarios como herramienta pedagógica en la educación a distancia: modalidad propuesta metodológica. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 59 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3317-
dc.descriptionEn el presente trabajo se desarrolla una propuesta curricular que permita superar el aprendizaje puramente memorístico hacia uno más profundo, a partir de la incorporación de nuevos modelos y estrategias como el aprendizaje basado en problema y el trabajo colaborativo que promuevan, fortalezcan y mejoren las competencias como la resolución de problemas y creatividad en estudiantes universitarios, cursando la materia anatomía humana en la educación distancia.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent59 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgradoes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;3479-
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIORes_EC
dc.subjectAPRENDIZAJE COLABORATIVOes_EC
dc.subjectAPRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMASes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN A DISTANCIAes_EC
dc.titleUso de aprendizaje colaborativo y aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Anatomía para alumnos universitarios como herramienta pedagógica en la educación a distancia: modalidad propuesta metodológicaes_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.description.cityGuayaquiles_EC
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación con Mención en Investigación e Innovaciones Pedagógicas

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