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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3316
Título : | Planificación Diversificada: el entorno: espacio, tiempo y objetos. Propuesta Metodológica Diseño de Planificación Diversificada / Ensayo Académico |
Autor: | Patín Guamán, Fátima Nardella |
Palabras clave : | TESIS DE MAESTRÍA;EDUCACIÓN INCLUSIVA;EDUCACIÓN BÁSICA;APRENDIZAJE;PLANIFICACIÓN DIVERSIFICADA |
Ciudad: | Guayaquil |
Fecha de publicación : | feb-2022 |
Editorial: | Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado |
Citación : | Patín Guamán, Fátima Nardella (2022). Planificación Diversificada: el entorno: espacio, tiempo y objetos. Propuesta Metodológica Diseño de Planificación Diversificada / Ensayo Académico. Trabajo final para la obtención del título de Máster en Educación mención Educación Inclusiva. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 34 p. |
Codigo Interno : | Tesis;3478 |
Resumen : | El presente trabajo surge con el interés de abordar el entorno, espacio, tiempo y objetos necesarios para los estudiantes de tercero de básica de una Unidad Educativa, quienes comparten su aprendizaje áulico junto a uno de sus compañeros con NEE se observado en el salón de clases desinterés a las actividades escolares, puesto que, la falta de recursos económicos y tecnológicos por parte de la institución hizo que el nivel de enseñanza y aprendizaje se vea afectado en el rendimiento académico de la diversidad estudiantil. |
URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3316 |
Tipo: | masterThesis |
Paginas: | 34 p. |
Grado Academico: | Máster en Educación mención Educación Inclusiva |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación con mención en Educación Inclusiva |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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