1. Repositorio Digital Universidad Casa Grande
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  3. Educación Inicial
  4. Tesis - Educación Inicial Mención Educación Especial
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorÁlvarez García, Gloria Daniela-
dc.date.accessioned2021-12-10T19:14:17Z-
dc.date.available2021-12-10T19:14:17Z-
dc.date.issued2021-12-
dc.identifier.citationÁlvarez García, Gloria Daniela (2021). Sistematización de experiencia de Libros Humanos: mujeres con discapacidad, violencia y discriminación: análisis e interpretación de la experiencia del componente de talleres de sensibilización del proyecto: Libros Humanos: mujeres con discapacidad. .Para optar al grado de: Licenciada en ciencias de la Educación Especial. Universidad Casa Grande: Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, Guayaquil. 151 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3089-
dc.descriptionEl presente documento resume la sistematización de la segunda edición del proyecto Libros Humanos, realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Casa Grande, en el en el marco de su proyecto de aplicación profesional, como requisito previo a la obtención de su título de grado profesional. Esto, con el objetivo de destacar los aciertos y errores durante la realización del proyecto, así como proveer recomendaciones para futuras ediciones del mismo. Libros Humanos es un proyecto que busca crear espacios y brindar herramientas para que se puedan compartir historias de vida con el fin de dar más visibilidad y atención a temas de interés social. En esta segunda edición se tuvo como enfoque la discriminación y violencia hacia las mujeres con discapacidad, por lo que se contaron seis historias. Se inicia con una breve descripción del proyecto y el tema de la edición del presente año. Luego, se explica a detalle los componentes y las actividades realizadas en cada componente durante el proyecto. Conjuntamente, se realiza un análisis de las actividades realizadas, así como una reflexión personal por parte de cada integrante del equipo de trabajo. Finalmente, se dan conclusiones y recomendaciones para futuras ediciones.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent151 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande: Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrolloes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;3140-
dc.subjectTESIS DE GRADOes_EC
dc.subjectPROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONALes_EC
dc.subjectLIBROS HUMANOSes_EC
dc.subjectMUJERes_EC
dc.subjectDISCAPACIDADes_EC
dc.subjectVIOLENCIA DE GÉNEROes_EC
dc.subjectRESILIENCIAes_EC
dc.subjectINCLUSIÓN LABORALes_EC
dc.subjectSALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVAes_EC
dc.titleSistematización de experiencia de Libros Humanos: mujeres con discapacidad, violencia y discriminación: análisis e interpretación de la experiencia del componente de talleres de sensibilización del proyecto: Libros Humanos: mujeres con discapacidades_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.contributor.tutorQuintana Vera, Jessica-
dc.contributor.tutorPárraga Parrales, Karen-
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación Especiales_EC
dc.contributor.otheremailjquintana@casagrande.edu.eces_EC
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