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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLarreta Saavedra, Carlos Alfredo-
dc.date.accessioned2021-03-10T14:40:51Z-
dc.date.available2021-03-10T14:40:51Z-
dc.date.issued2021-01-
dc.identifier.citationLarreta Saavedra, Carlos Alfredo (2021). Propuesta unidad curricular para la asignatura de ciencias Naturales dirigido a los estudiantes del séptimo basado en gamificación. Modalidad Propuesta Metodológica. Maestría en Educación con énfasis en Investigación e Innovaciones Pedagógicas. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 45 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2682-
dc.descriptionLa propuesta metodológica pretende mejorar la motivación de los estudiantes en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales, tomando en consideración que la mayoría de los textos escolares demandan de un proceso de lectura comprensiva para lograr el desarrollo de las tareas. Por tanto, esta se considera como un modelo pedagógico de carácter unidireccional que se centra específicamente en el docente.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent45 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgradoes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;2855-
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes_EC
dc.subjectMÉTODO DE ENSEÑANZAes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAes_EC
dc.subjectGAMIFICACIÓNes_EC
dc.subjectCIENCIAS NATURALESes_EC
dc.subjectMODELO PEDAGÓGICOes_EC
dc.titlePropuesta unidad curricular para la asignatura de ciencias Naturales dirigido a los estudiantes del séptimo basado en gamificaciónes_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeMaster en Educación con énfasis en Investigación e Innovaciones Pedagógicases_EC
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación con Mención en Investigación e Innovaciones Pedagógicas

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